Variasi kurikulum untuk siswa berbakat

Berger, S.L. (1996, July10). Variasi kurikulum untuk siswa berbakat. Eric EG Digest, # E510. Diperoleh 14 Maret 2002 dari http://www.kidsource.com/kidsource/content/diff_curriculum.html

Berger menjelaskan cara untuk membedakan pengajaran dalam rangka memenuhi kebutuhan siswa berbakat. Berger catatan bahwa "karakteristik yang unik dari para siswa harus dijadikan sebagai dasar untuk pengambilan keputusan tentang bagaimana kurikulum harus diubah." Berger mencantumkan empat cara dalam kurikulum yang dapat dimodifikasi untuk membantu memenuhi kebutuhan siswa yang berbakat. Berger mengakui bahwa pengembangan kurikulum adalah suatu pekerjaan yang berat, tapi ia juga mengatakan bahwa pekerjaan tersebut adalah upaya bernilai. Berger menyimpulkan dengan tujuh prinsip untuk kurikulum deferensiasi kurikulum yang dikembangkan oleh komite dari Lembaga Pelatihan Kepemimpinan.